RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 4

Rancangan Harian Bahasa Melayu Tahun 4

Tarikh / Hari    20.3.2012 / Selasa                                          Masa   :8.40 Pagi – 9.40 Pagi

                                                                                                Bil. Pelajar : 30 orang.

Kelas               : 4 Dedikasi

M/Pelajaran     : Bahasa Melayu

Tajuk               : “Siti Nurbaya”

Objetif             : Pada akhir pelajaran murid-murid dapat :-

1.    Mengambil imlak perkataan dengaan ejaan yang betul

2.    Melakar rajah dengan pelbagai bentuk

3.    Menyebut maksud dengan jelas dan tersusun

Pengetahuan sedia ada : Murid – murid pernah mendengar pelbagai bentuk cerita di radio

      dan televisyen.

Konsep            : Hukuman denda kepada orang yang melakukan kesalahan

Bahan              : Laptop , cerita , warna, lembaran kerja.

Nilai                 : Berhati – hati

Kemahiran      : 9.1 – Mengambil imlak teks puisi dengan ejaan yang betul

                          10 – Melakukan transformasi maklumat dalam teks puisi.

  

Langkah/Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti pengajaran pembelajaran		Catatan
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Set Induksi (5 minit)	Anak yatim	1.Guru meminta murid membezakan antara anak yatim dengan anak yatim piatu	1.Murid memberi pendapat masing - masing
Perkembangan (50 minit)	Siti Nurbaya	1.Guru mengaitkan perkataan anak yatim dengan tajuk pelajaran hari ini 2.Guru meminta murid mendengar dan melihat dengan teliti cerita yang disampai 3.Guru meminta murid berdiri dan menyanyi sambil membuat pergerakan 4.Guru menyambung ceritaa dan meminta seorang murid lelaki mengazankan menandakan masuknya waktu maghrib.	1.Murid mendengar guru memberi penerangan dan membezakan konsep yatim dan yatim piatu 2.Murid –murid duduk secara sabtai sambil mendengar guru bercerita dengan penuh minat. 3.Murid berdiri dan menyanyi lagu “lang melayang” dengan yan burung terbang bebas 4.Seorang murid lelaki melaungkan azan dengan suara yang lunak	Integrasi muzik Integrasi pendidikan Agama Islam
Penutup (5 Minit)	Kesan pengambilan makanan tidak seimbang kepada manusia	Guru bersoaljawab dengan murid-murid sekiranya mengambil makanan tidak seimbang dalam kehidupan seharian.	Murid menyebut jenis-jenis penyakit seperti jantung, gaut, obeseti, kencing manis dan lain-lain	Integrasi Pendidikan Kesihatan dan Sains.

  

5.Guru  menyambung dan menyoal murid supaya meramal  kesudahan cerita 6. Guru mengakhiri kesudahan cerita dan membuat rumusan dalam bentuk pantun dua kerat 7.Guru menyuruh murid menyebut penjodoh bilangan yang sesuai berdasarkan gambar yang dilukis dan satu simpulan bahasa yang berkaitan dengan ayam. 8. Murid diberi imlak perkataan berdasarkan cerita Siti Nurbaya.

5.Murid memberi beberapa ramalan yang munasabah 6. Murid diberi dua aktiviti sekumpulan murid : 1)     Mencari jenis pantun dua kerat di internet 2)     Satu kumpulan lagi melakukan aktiviti mengikut arahan guru iaitu melukis empat gambar 7. Murid menyebut penjodoh bilangan yang sesuai seperti sepasang kaki , sepasang telinga sepasang mata yang terdapat pada anggota manusia.Sepetak Sawah sebatang sungai seekor ayam 8.Murid mencatat dua puluh perkataan yang berimbuhan yang disebut oleh guru

Integrasi Pendidikan Seni